Как определить группу глагола в японском языке?

Смотрите на окончание словарной формы. Не る – первое спряжение, без вариантов. Заканчивается на る, а перед ним «а», «о» или «у» (ある, のる, つくる) – тоже первое спряжение. Перед る стоит «и» или «э» – скорее всего второе спряжение, но проверьте по списку исключений: かえる (возвращаться), はいる (входить), はしる (бежать), しる (знать), きる (резать) и ещё десяток глаголов выглядят как второе спряжение, а изменяются как первое спряжение.

Нужно ли учить словарную форму, если в учебнике всё даётся на ます?

Нужно, и чем раньше, тем лучше. Словарная форма – это то, по чему глагол ищется в словаре, и то, от чего строятся условие, приглашение, потенциальный залог и придаточные предложения. Учебники начинают с ます, потому что на ней можно сразу говорить вежливо, но дальше без словарной формы вы не сможете понять, как присоединять большинство грамматик.

Сколько глаголов нужно знать, чтобы начать говорить?

Для бытовых разговоров хватает пары сотен. Причём первые тридцать-сорок закрывают большую часть повседневных ситуаций: есть, пить, идти, приходить, смотреть, слушать, покупать, делать. Важнее не количество, а то, чтобы каждый из них вы могли поставить в любую из основных форм не задумываясь. Также рекомендуем один приём, который помогает не только запомнить значение, но и «привязать» его к телу: учить глаголы через механическое действие. Например, надевая носки, проговаривайте вслух: 靴下を履きます (くつしたをはきます, куцусита о хакимасу) – «надеваю носки». Так вы одновременно запоминаете сам глагол 履く (はく, хаку), частицу を и конструкцию в целом. Мозгу проще удержать слово, когда оно связано с реальным движением, а не только с переводом в тетради.

Чем 食べます отличается от 食べる?

Только вежливостью. 食べます – нейтрально-вежливая форма, её используют с незнакомыми, старшими, на работе. 食べる – простая форма, для друзей, семьи и внутренней речи. Смысл и время одинаковые. Ошибиться регистром неприятнее, чем ошибиться в грамматике, поэтому на старте безопаснее говорить на ます.

Какие формы японских глаголов нужны для уровня N5?

Пять: словарная форма, вежливая на ます, прошедшее время, отрицание и て-форма. Все они входят в базовую программу самого начального уровня – JLPT N5. Дальше к ним добавляются условные, потенциальные и страдательные формы, но фундамент – эти четыре плюс словарная.

Глаголы в японском языке: три спряжения и основные формы

В японском языке глагол не меняется по лицам и числам. 食べます (たべます, табэмасу) — это и «я ем», и «ты ешь», и «они едят»: подходящий перевод выбирается из контекста. Также в японском глаголы не меняются по родам: одна и та же форма используется и для «он пришёл», и для «она пришла» — в отличие от русского, где в прошедшем времени род виден в окончании. Кто именно действует, становится понятно также из контекста.

Поэтому учить глаголы в японском сильно проще, чем в русском языке. Однако и здесь есть свои особенности, так как окончание японских глаголов всё же меняется. Все глаголы в японском языке поделены на 3 спряжения, и от спряжения зависит, как будет меняться окончание глагола. Дальше — все три спряжения, таблицы основ, отдельный разбор て-формы и те места, где русскоязычные студенты ошибаются чаще всего.

Содержание

Три спряжения японских глаголов: как устроена система
Первое спряжение
Второе спряжение
Неправильное спряжение: する и 来る
Ловушка: глаголы на -иру и -эру
て-форма: главная форма для начинающего
Типичные ошибки русскоязычных студентов
Вопросы и ответы
Что делать дальше: план на ближайший месяц

Три спряжения японских глаголов: как устроена система

Японский глагол в словаре всегда заканчивается на слог ряда «у»: う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む, る. Эта форма и называется словарной. От неё отсчитываются все остальные.

Глаголы в японском делятся на три спряжения:

Первое спряжение — это самая большая группа, сюда попадает большинство глаголов. При необходимости у них меняется последний слог, и он гуляет по пяти рядам слоговой таблицы (отсюда второе название спряжения, 五段 (ごだん, годан) — «пять ступеней»).
Второе спряжение — группа меньше первой, но в неё входят многие частотные глаголы. У них последний слог меняется в пределах одного ряда слоговой таблицы, т. е. основа остаётся неизменной, а меняется только окончание る.
Неправильное спряжение — глаголов здесь ровно два: する (суру, «делать») и 来る (くる, куру, «приходить»).

Названия спряжений в разных источниках различаются. Где-то их называют просто «первая группа» и «вторая группа», где-то используют японские термины годан (五段) и итидан (一段), а иногда можно встретить и другие обозначения. Это не значит, что речь идёт о разных вещах, — просто у каждой школы и методики своя традиция. Чтобы не путаться, мы будем придерживаться терминологии, принятой в нашей школе.

Чтобы спрягать глаголы, нужно уверенно читать хирагану: если она пока не автоматическая, начните с нашего бесплатного мини-курса «Хирагана».

Первое спряжение

Сюда относится большинство японских глаголов. Опознать их проще всего от обратного: если словарная форма заканчивается не на る - это точно первое спряжение. 書く (かく, каку, «писать»), 読む (よむ, ёму, «читать»), 話す (はなす, ханасу, «говорить»), 待つ (まつ, мацу, «ждать»), 買う (かう, кау, «покупать»). Если заканчивается на る, нужно смотреть на гласную перед ним: если это «а», «у», «о», то такой глагол относим к первому спряжению.

В зависимости от спряжения глаголы по-разному меняются по основам. Основы необходимы для составления различных грамматических форм, которые вы будете изучать далее. Для примера возьмём 書く (かく, каку, «писать») и посмотрим, что происходит с последним слогом:

Двоеточие в транскрипции — долгий гласный. Запоминаем, что слог бегает по всему ряду か-き-く-け-こ.

Обратите внимание на 買う (かう, кау, «покупать»): в первой основе окончание будет меняться на わ, а не あ. Это единственное исключение из логики рядов, и оно касается всех глаголов на う.

Как меняется глагол первого спряжения 書く: последний слог проходит по ряду か-き-く-け-こ

Второе спряжение

Для начала определим, какие глаголы относятся ко второму спряжению. Словарная форма этих глаголов всегда заканчивается на る, а перед ним стоит гласный звук «и» или «э» (например, 食べる (たべる, табэру) — «есть» или 見る (みる, миру) — «смотреть»). Чтобы получить любую форму, る убирается, и к оставшейся основе добавляется нужное окончание. Рассмотрим, как это работает с глаголом 食べる (たべる, табэру, «есть»).

Неправильное спряжение: する и 来る

Неправильных глаголов в японском всего лишь два. Для языка, который принято считать сложным, это подарок.

У 来る меняется само чтение иероглифа: く, き, こ. Иероглиф на письме один и тот же, а звучит по-разному — это надо просто запомнить, логики тут нет.

Зато する окупается многократно. Он присоединяется к существительным и делает из них глаголы, причём таких пар в языке сотни:

電話 (でんわ, дэнва, «телефон») → 電話する (дэнва суру, «звонить»);
散歩 (さんぽ, сампо, «прогулка») → 散歩する (сампо суру, «гулять»);
結婚 (けっこん, кэккон, «брак») → 結婚する (кэккон суру, «жениться, выходить замуж»).

Все они меняются как する: 電話します (дэнва симасу), 電話しよう (дэнва сиё:), 電話しない (дэнва синай). Выучили один неправильный глагол — получили целый пласт лексики бесплатно.

Неправильные японские глаголы する и 来る с формами спряжения

Ловушка: глаголы на -иру и -эру, которые на самом деле относятся к первому спряжению

Правило «если глагол заканчивается на -иру и -эру, то он относится ко второму спряжению» работает в большинстве случаев. Но есть глаголы-исключения: выглядят они точно так же, а спрягаются по первому спряжению. Внешне их никак не отличить — остаётся только запоминать списком.

Самые распространённые:

Проще всего почувствовать разницу на паре, которая читается совершенно одинаково:

切る (きる, киру) — «резать», первое спряжение: 切ります (киримасу), 切らない (киранай);
着る (きる, киру) — «надевать», второе спряжение: 着ます (кимасу), 着ない (кинай).

Словарная форма звучит идентично, а все остальные формы расходятся. То же самое с 帰る (かえる, каэру, «возвращаться», первое спряжение) и 変える (かえる, каэру, «менять», второе спряжение): 帰ります (каэримасу) против 変えます (каэмасу).

Что с этим делать практически. Когда вы встречаете новый глагол на -иру или -эру, не гадайте — посмотрите его вежливую форму с ます (масу). Если 〜ります (римасу), это первое спряжение; если просто отрезали る и добавили ます, это второе спряжение. И записывайте глагол в словарь сразу с пометкой группы, а не только со значением. Пять секунд при записи экономят месяц переучивания.

Словарь японского языка и тетрадь, где у каждого глагола выписана его группа

て-форма: главная форма для начинающего

Если спросить преподавателя, какую форму глаголов учить первой после ます, ответ будет один: て-форму. Она универсальна и потому широко применяется: служит для просьб, разрешений и запретов, а в предложении связывает действия и работает подобно деепричастию.

С её помощью можно выразить:

Просьбу: 〜てください. ちょっと待ってください (ちょっとまってください, тётто маттэ кудасай) — «подождите немного».
Длительный вид (описание состояния или процесса): 〜ています. 今、本を読んでいます (いま、ほんをよんでいます, има, хон о ёндэ имасу) — «сейчас читаю книгу».
Разрешение: 〜てもいいです. 食べてもいいです (たべてもいいです, табэтэ мо ии дэсу) — «можно есть».
Цепочку действий: 起きて、朝ご飯を食べます (おきて、あさごはんをたべます, окитэ, асагохан о табэмасу) — «встаю и завтракаю».

Это далеко не все возможности формы, которые проходятся уже на начальном этапе. Далее разберём способ образования て-формы.

Первое спряжение: зависит от последнего слога словарной формы. Вот вся таблица:

Второе спряжение: отрезаем る, ставим て. 食べる → 食べて (табэтэ), 見る → 見て (митэ).

Неправильные: する → して (ситэ), 来る → 来て (китэ).

Одно исключение: 行く (いく, ику, «идти») даёт 行って (いって, иттэ), а не 行いて. Глагол ходовой, так что исключение запоминается быстро — само, от частого употребления.

Прошедшее время на た образуется точно так же, только вместо て ставится た: 書いて → 書いた (каита), 食べて → 食べた (табэта), して → した (сита), 来て → 来た (кита).

Образование て-формы японских глаголов по группам: таблица окончаний

Типичные ошибки русскоязычных студентов

Запоминают значение грамматики без присоединения. В итоге 〜たい (тай, желание) учащиеся присоединяют к словарной форме, а 〜ながら (нагара, параллельность действий) — к て-форме. Чтобы этого избежать, грамматику лучше учить сразу формулой (например, 2-я основа + たい) и запоминать хотя бы один распространённый пример: ラーメンを食べたい (ラーメンをたべたい, ра:мэн о табэтай, «хочу съесть рамен»). Полезно запоминать и примеры из жизни — те, что вы слышали или могли бы сказать сами. Если пример связан с вашим опытом и эмоциями, он, как правило, запоминается лучше.

Начинают каждое предложение с 私は (わたしは, ватаси ва, «я»). В японском языке местоимение «я» часто опускается, если из контекста понятно, о ком речь. Если вставлять 私は (ватаси ва) везде, фраза звучит неестественно, будто вы постоянно подчёркиваете: «А вот что касается меня…». Используйте 私は (ватаси ва) только тогда, когда нужно представиться, противопоставить себя собеседнику или когда неясно, кто именно действует. В остальных случаях лучше опустить — японский язык этого не требует.

Путают 〜ています в значении состояния и в значении процесса. Конструкция одна, а смыслов два, и они не всегда очевидны.

Когда это длительное действие — всё интуитивно: 今、本を読んでいます (има, хон о ёндэ имасу) — «сейчас читаю». Но с частью глаголов та же конструкция описывает результат, который уже наступил и длится:

日本に住んでいます (にほんにすんでいます, нихон ни сундэ имасу) — «живу в Японии», а не «заселяюсь прямо сейчас»;
結婚しています (けっこんしています, кэккон ситэ имасу) — «женат, замужем», а не «женюсь в эту минуту»;
知っています (しっています, ситтэ имасу) — «знаю».

Особого внимания требует 知る: «не знаю» будет 知りません (しりません, сиримасэн), а не 知っていません. Положительная форма — с ています, отрицательная — без.

Типичная ошибка в японских глаголах: «не знаю» – 知りません, а не 知っていません

Путают переходные и непереходные глаголы. В русском мы говорим «я открываю дверь» и «дверь открывается» одним корнем, и кажется, что в японском так же. Однако это не так: такие глаголы в японском хоть и звучат часто похоже, но требуют отдельного запоминания парами:

ドアを開けます (ドアをあけます, доа о акэмасу) — «открываю дверь». 開ける, второе спряжение.
ドアが開きます (ドアがあきます, доа га акимасу) — «дверь открывается». 開く, первое спряжение.

Прямой перенос безличных конструкций из русского. В русском мы часто говорим «мне холодно», «мне нравится», «у меня есть». В японском эти конструкции строятся иначе, и прямое калькирование приводит к ошибкам. Например, 私は寒いです (わたしはさむいです, ватаси ва самуй дэсу) — это грамматически возможно, но звучит неестественно, потому что в японском «холодно» — это состояние, а не чей-то признак. Правильнее сказать просто 寒いです (さむいです, самуй дэсу). Такие ошибки особенно коварны, потому что студент думает, что переводит правильно, а на самом деле говорит «по-русски» японскими словами.

И последнее: вежливость живёт только на конце предложения. Форма на ます ставится там, где фраза заканчивается. Внутри сложного предложения глагол стоит в простой форме, даже если разговор вежливый. Эта логика встречается уже на N5 — если вы ещё не разбирались, с какими уровнями вообще имеете дело, посмотрите разбор про уровни японского языка.

Переходные и непереходные глаголы: 開ける – «открываю дверь», 開く – «дверь открывается»

Вопросы и ответы

Учить глаголы через движение: надевая носки, проговаривать вслух 靴下を履きます – «надеваю носки»

Можно учить глаголы через движение: например, надевая носки, проговаривать вслух 靴下を履きます – «надеваю носки»

Что делать дальше: план на ближайший месяц

Грамматику глагола нельзя понять один раз и закрыть тему. Её нужно довести до автоматизма, иначе в разговоре вы будете считать ряды слоговой таблицы вместо того, чтобы говорить. Порядок действий такой.

Неделя первая. Возьмите двадцать самых частотных глаголов и определите группу каждого. Выпишите в тетрадь с пометкой «первое спряжение» или «второе спряжение» — рукой, не в приложении.
Неделя вторая. Составьте с этими глаголами предложения, используя ます, ません и основные падежные показатели. Проговаривайте каждое предложение вслух: так форма закрепляется в речи, а не только на бумаге.
Неделя третья. Только て-форма. Первое спряжение — по таблице окончаний, остальные механически. Доведите до того, чтобы форма выскакивала без паузы.
Неделя четвёртая. Соедините навыки и научитесь строить длинные предложения, перечисляя действия через て-форму. Например: 朝起きて、顔を洗って、朝ごはんを食べます (あさおきて、かおをあらって、あさごはんをたべます, аса окитэ, као о араттэ, асагохан о табэмасу, «утром просыпаюсь, умываюсь и ем завтрак»). Главное — правильно присоединять каждое действие.

Если хочется, чтобы кто-то проверял произношение и ловил ошибки до того, как они превратятся в привычку, — это как раз то, ради чего есть занятия с преподавателем. В Nozomi глагольные формы разбираются на базовом курсе с нуля до N5: как в записанных лекциях, так и на живых уроках в мини-группе. Посмотрите программу — и решайте сами, идти своим темпом или в сопровождении опытных преподавателей.

Если материал вам понравился, расскажите о нем друзьям. Спасибо!

Учите японский легко и удобно — присоединяйтесь к нашему интенсиву!

💡 Если вы только задумываетесь о том, чтобы начать учить японский язык, или хотите понять, как устроен язык и мышление японцев — приглашаем вас на бесплатный онлайн-интенсив от школы Nozomi.
За несколько вечеров вы:
— выучите полезные фразы для знакомств и путешествий,
— узнаете, как устроен японский язык,
— начнёте говорить и думать по-японски,
— получите в подарок pdf-файл с базовыми выражениями и символами Японии.
📌 Записаться можно здесь

Подпишитесь на наш Телеграм-канал, чтобы быть в курсе новостей о японском языке, наборе новых групп и акциях 👇👇👇

ПОДПИСАТЬСЯ НА ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛ